Webwinkel

Kinderen en jongeren met dyslexie hebben in ons talige onderwijs onze steun en ons begrip hard nodig. We willen de nadruk leggen op de sterke kanten van dyslexie en de minder sterke kanten begeleiden.

Start je net met een eigen…

De gedachten, denkbeelden en opvattingen die kinderen hebben over dyslexie spelen een belangrijke rol bij hetgeen ze kunnen en willen investeren om dyslexie de baas te worden (Ellis, 1999).

In hoofdstuk 4 van onderstaande bron…

Het schrijfonderwijs in Nederland is binnen het geheel van het taalonderwijs vaak een sluitpost. Doelen en leerlijnen zijn niet duidelijk en leerlingen schrijven voor de juf of meester.

Dit stevige kaartje op A5 formaat bevat 5…

BLOON is een combinatie tussen visueel dictee en auditief dictee. Visueel dictee alleen is effectief (http://www.annabosman.eu/documents/BosmanEtal2000b.pdf). En daarnaast zijn er leerlingen die zoveel fouten maken in hun…

Stap-voor-stap-dictee:

•Verhoogt het spellingbewustzijn, het spellinggeweten en de motivatie van de leerlingen

•Verhoogt de opbrengsten van het spellingonderwijs

•Bevordert de automatisering van directe…

Snel en foutloos!
Dat is de boodschap die wij kinderen de afgelopen jaren meegaven bij voortgezet lezen. Helaas leidt tot dit monotoon en begripsloos lezen!
Tegenwoordig weten wij gelukkig dat vloeiend lezen uit meer componenten…

De Bureaulegger Dyslexie PO bevat op de voorzijde vroege signalen van taalproblemen en dyslexie in het (speciaal)basisonderwijs en op de achterzijde tips en adviezen voor de leerkracht die ze signaleert.

Bij deelname aan de…

De Lees-beter-meter© (in de nieuwe uitvoering met 20 meters maar op steviger papier) is een hulpmiddel om evaluatieve feedback na de leesbegeleiding of na het tutorlezen vorm te geven. Door het inkleuren van een stukje van de…